Caution: JavaScript execution is disabled in your browser or for this website. You may not be able to answer all questions in this survey. Please, verify your browser parameters.
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ/ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ

«ΘΡΟΜΒΩΣΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΘΡΟΜΒΩΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ»

Παρακαλούμε αξιολογήστε τις παρακάτω ενότητες με κλίμακα βαθμολογίας από 1 (χαμηλότερη) έως 5 (υψηλότερη).

Σάββατο, 4 Απριλίου 2020

(This question is mandatory)

Μιλτιάδης Ματσάγκας

Αντιθρομβωτική αγωγή στην αρτηριακή νόσο των κάτω μελών
1. Είχε το μάθημά του στόχο και δομή;
2. Το περιεχόμενο της παρουσίασης ήταν σχετικό με το μάθημα;
3. Κατείχε επαρκώς το αντικείμενό του;
4. Ήταν αρκετά επεξηγηματικός ώστε να κατανοήσετε το αντικείμενό του;
5. Απάντησε ικανοποιητικά στις ερωτήσεις;
(This question is mandatory)

Αθανάσιος Γιαννούκας

Αποφρακτική νόσος των καρωτίδων. Ενδείξεις και μέθοδοι επεμβατικής αντιμετώπισης
1. Είχε το μάθημά του στόχο και δομή;
2. Το περιεχόμενο της παρουσίασης ήταν σχετικό με το μάθημα;
3. Κατείχε επαρκώς το αντικείμενό του;
4. Ήταν αρκετά επεξηγηματικός ώστε να κατανοήσετε το αντικείμενό του;
5. Απάντησε ικανοποιητικά στις ερωτήσεις;
(This question is mandatory)

Ιωάννης Κακίσης

Αντιθρομβωτική αγωγή στην νόσο των καρωτίδων
1. Είχε το μάθημά του στόχο και δομή;
2. Το περιεχόμενο της παρουσίασης ήταν σχετικό με το μάθημα;
3. Κατείχε επαρκώς το αντικείμενό του;
4. Ήταν αρκετά επεξηγηματικός ώστε να κατανοήσετε το αντικείμενό του;
5. Απάντησε ικανοποιητικά στις ερωτήσεις;
(This question is mandatory)

Γεώργιος Κούβελος

Αποφρακτική νόσος των σπλαχνικών και νεφρικών αρτηριών. Ενδείξεις και μέθοδοι επεμβατικής αντιμετώπισης, αντιθρομβωτική αγωγή
1. Είχε το μάθημά του στόχο και δομή;
2. Το περιεχόμενο της παρουσίασης ήταν σχετικό με το μάθημα;
3. Κατείχε επαρκώς το αντικείμενό του;
4. Ήταν αρκετά επεξηγηματικός ώστε να κατανοήσετε το αντικείμενό του;
5. Απάντησε ικανοποιητικά στις ερωτήσεις;
(This question is mandatory)

Μιλτιάδης Ματσάγκας

Διαχωρισμοί περιφερικών αρτηριών. Ενδείξεις και μέθοδοι επεμβατικής αντιμετώπισης, αντιθρομβωτική αγωγή
1. Είχε το μάθημά του στόχο και δομή;
2. Το περιεχόμενο της παρουσίασης ήταν σχετικό με το μάθημα;
3. Κατείχε επαρκώς το αντικείμενό του;
4. Ήταν αρκετά επεξηγηματικός ώστε να κατανοήσετε το αντικείμενό του;
5. Απάντησε ικανοποιητικά στις ερωτήσεις;
Παρατηρήσεις, σχόλια και προτάσεις βελτίωσης